Показано материалов: 1-4
|
Опасности социальных сетей. Данный материал подойдет как для обучающихся старших классов, так и для выступления на родительском собрании. В статье перечислены возможные угрозы и правила, которые помогут их избежать |
|
Почему ИКТ-грамотность является частью функциональной грамотности Цифровая эра привела к необходимости цифровой грамотности или грамотности в области ИКТ. Существует стандартное определение функциональной грамотности, но оно не охватывает все виды способностей к чтению и письму. Функциональная грамотность учитывает различные способы, которыми люди читают и пишут. Способность читать и понимать тексты, чтобы ориентироваться в повседневной жизни, известна как грамотность в широком смысле. Она включает в себя такие навыки, как умение читать уличные указатели, понимать указания, следовать инструкциям и читать заявления о приеме на работу. Этот тип грамотности также включает в себя навыки грамматики и правописания, а также умение читать книги для удовольствия. Но это не охватывает все аспекты функциональной грамотности Человеку, который умеет читать и писать только на базовом уровне, будет трудно добиться успеха в современном мире. ИКТ-грамотность выходит за рамки функциональной грамотности, охватывая использование компьютера, социальных сетей, цифровых коммуникаций (электронной почты), безопасный просмотр Интернета, сохранение документов на флешке или в облачном хранилище, создание документов, таких как резюме или письма, с помощью текстовых редакторов, загрузка фотографий в онлайновые фотосервисы. |
|
Поскольку технологическая революция продолжает формировать наш образ жизни и способ обучения, для учителей становится все более важным интегрировать грамотность чтения в предмет информатики. Сегодня, как никогда ранее, учащимся необходимо уметь читать, понимать и критически осмысливать цифровые тексты - от инструкций по кодированию до онлайн-учебников. Грамотность чтения - важный навык для всех обучающихся, изучающих информатику, и учителя должны делать все возможное для его развития. Учитывая это, я предлагаю 10 советов для учителей, как повысить грамотность чтения в классе информатики. От поощрения активного чтения до использования технологий – эти советы помогут вам создать в классе атмосферу, способствующую развитию и укреплению читательской грамотности. |
|
Самоанализ педагогической деятельности Тарасовой Анастасии Александровны |